Библиотека

В ДОУ библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете,  в группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования образовательной деятельности в соответствии с основной программой ДОУ.

Приспособленных бибилиотек для обучения инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ - отсутствует

---

Объекты спорта

СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ:  спортивная площадка на территории ДОУ и просторный музыкальный (физкультурный) зал.

Спортивный зал оснащен различным спортивным оборудованием и инвентарем: имеются  гимнастические скамейки, ребристая доска, гимнастические палки, скакалки, обручи, мячи разного размера, кегли, гантели, конусы,  и т.д. 

Спортивная площадка оснащена спортивным оборудованием для занятий физической культуры с обучающимися на открытом воздухе.

Специальные объекты спорта для инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ- отсутствуют

---

Здание МКДОУ  «Детский сад №8» ИМОСК .

Форма владения	Оперативное управление
Год постройки	1980
Тип строения	Типовое
Соответствие строения санитарно-техническим нормам	Соответствует
Этажность	2 этажа
Площадь (кв.м.)	358,4 кв.м,
Благоустройство	Централизованное водоснабжение, канализация, автономное отопление  пластиковые оконные блоки, металлические  двери(4 ), входная дверь –деревянная, ограждение  по  всему  периметру.

Материально-техническое обеспечение помещений МКДОУ  «Детский сад №8» ИМОСК .

 

№	Наименование	Оснащение
1 этаж
1	Групповое помещение с совмещённой спальней (первая младшая и)	Групповое помещение оснащено трёх –ярусными кроватями, игровым оборудованием. В каждой группе имеется в наличии облучатель бактерицидный, видеодвойка, магнитная доска, информационные стенды, конструкторы (5),спортивный инвентарь (мячи, скалки, ребристые лестнички, обручи), стол письменный -1, стул-2,столы детские – 16,стулья детские – 41шт.
2	Музыкальный зал совмещён с спортивным залом	музыкальный центр (1), детские музыкальные инструменты шумовые (звенящие, деревянные), атрибуты для инсценировок,, ширма, маски, тематическое оформление к праздникам, магнитная доска, кегли, мячи, обручи, канат.
3	Туалетные комнаты	Раковины для мытья рук-8шт, полка для полотенец- 2шт,поддоны-2шт.,унитаз- 4,горшочница- 1
4	Раздевалки	Шкафчики для одежды -40шт.,лавочки- 4шт.,полка для обуви-1,информационные стенды, уголки.
5	Пищеблок	Электроплита (2), электрическая мясорубка, холодильники бытовые (1), морозильная камера (1), принудительная вентиляция, водонагреватель, кухонное оснащение, нержавеющие мойки (2), нержавеющие разделочные столы (4), весы (1), кухонный стеллаж (1).
6	Кабинет заведующего хозяйством	стеллажи, стол, стул, весы(1),холодильник(2),компьютер, ксерокс
7	Прачечная	Стиральная машина LG (1), ванна, стол (1) , водонагреватель (2), хозяйственный шкаф (2), холодильник для сотрудников, зеркало, раковина для мытья рук.
8	Кабинет кастелянши	Стол (1), шкаф для белья , электроутюг, стулья -2 , костюмы взрослые, детские
9	Коридор	Информационные стенды, система пожаротушения, технические средства охраны, телефон, полочка для обуви
10	Служебный туалет	Раковина для мытья рук, унитаз
2 этаж
11	Групповые помещения с отдельными спальнями (средняя и старшая группа)	Групповые помещения оснащены мебелью, отвечающей гигиеническим и возрастным требованиям , игровым оборудованием( 2), учебно-методическими пособиями в соответствии с возрастом, конструкторами (4),стол письменный (2) , стул (4). В каждой группе имеется облучатель бактерицидный, видеодвойка, магнитная доска (2), спортивное оборудование (мячи, скалки, ребристые лестнички, обручи, спортивная стенка -1, скакалки),столы детские на регулированных ножках- 10, стулья-44, кровать-41, 1-трёх-ярусная кровать.
12	Туалетные комнаты	Раковины для мытья рук-8шт, полка для полотенец- 2шт,поддоны-2шт.,унитаз- 8.
13	Раздевалки	Шкафчики для одежды -44 шт., лавочки- (4), зеркало,информационные стенды, уголки.
14	Кабинет учителя-логопеда	Дидактический материал, коррекционно-педагогическая литература, учебно-методические пособия, шкаф (1), стол детский (2), стул взрослый (1), стул детский (6), настенное зеркало, настольные зеркала-(2), магнитная доска.
15	Кабинет заведующего совмещён с методический кабинет	Шкаф, сейф, стол (2), стулья (3), ноутбук, принтер, ксерокс, телефон, действующая документация, архив, видеонаблюдение , действующая документация, методические наработки педагогов, компьютер с выходом в интернет, мультимедийное оборудование, набор кукольного театра.
16	Медицинский кабинет, изолятор	Картотека, медицинская документация, ростомер, медицинские весы, медицинский инструментарий, холодильник, кушетка (1),стол медицинский (1), шкаф медицинский (2), кровать детская (1), раковина для мытья рук, бактерицидная лампа (1),стол письменный (1), стулья(2), плантограф (1), электронный тонометр.
17	Коридор	Информационные стенды.
18	Складское помещение	Стеллажи, моющие средства

---

Средства обучения и воспитания

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
-электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).
Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Принципы использования средств обучения:

-учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
-гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
-учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
-сотворчество педагога и обучающегося;
-приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Условия питания воспитанников МКДОУ "Детский сад №8" ИМОСК - ЗДЕСЬ

    Охрана здоровья воспитанников МКДОУ "Детский сад №8" ИМОСК - ЗДЕСЬ

---

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Пандус присутствует только на входе в здание,   не предусмотрена двустворчатая распашная дверь.

Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации - отсутствуют.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо - Ассистент

---

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В ДОУ имеется доступ к сети "Интернет".

Самостоятельного доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям воспитанники ДОУ не имеют. 

---

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Самостоятельного доступа к электронным образовательным ресурсам воспитанники ДОУ не имеют.

---

Специальные технические средства обучения  коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - отсутствует

Наименование ИС	Назначение ИС	Метод доступа	Уровень
Официальный сайт Российской Федерации  http://zakupki.gov.ru/epz/main/public/home.html?placeOfSearch=fz223	Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг	ЭЦП	Федеральный
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях  http://bus.gov.ru/pub/home	Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг	ЭЦП	Федеральный
ИАС «Аверс: Управление ДОО» http://contingent.admhmao.ru:8888/doo/region.cgi	ИАС  «Аверс: Управление ДОО» обеспечивает поддержку административных процессов, связанных комплектованием дошкольных образовательных организаций (МДОО),  позволяет вести регистрацию и электронный  учет контингента МДОО, а также вести в электронном виде личные дела сотрудников, формировать и поддерживать в актуальном состоянии электронный портфолио (личные достижения) сотрудника.	Логин, пароль	Федеральный

1.Основные сведения	перейти на страницу
2.Структура и органы управления образовательной организации	перейти на страницу
3.Документы	перейти на страницу
4.Образование	перейти на страницу
5.Образовательные стандарты	перейти на страницу
6.Руководство. Педагогический состав.